Attraverso un affascinante viaggio i bambini vengono progressivamente guidati alla scoperta dell'ambiente fluviale per conoscerne i vari elementi in un percorso multidisciplinare che coinvolge aspetti geografici, storici, scientifici, il testo è strutturato per stimolare le abilità cognitive che contribuiscono alla costruzione delle conoscenze e motivare in modo piacevole l'apprendimento, nello stesso tempo può offrire agli insegnanti la possibilità di attivare itinerari che integrano ed arricchiscono la programmazione didattica. I contenuti, proposti in forma precisa e sintetica, si sviluppano attraverso un itinerario didattico graduale a partire dal mondo esperenziale del bambino, secondo un progressivo approfondimento. Le immagini e le canzoni costituiscono un facilitatore per la comprensione e la memorizzazione delle informazioni. Le indicazioni operative, spesso di carattere giocoso, hanno la funzione di rinforzare e verificare l'acquisizione delle conoscenze. Il testo viene completato da una guida per la costruzione di unità di apprendimento interdisci-plinare che utilizzino come nucleo tematico il fiume.
